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Lesematerial: Lautgetreues Lesen inkl. Bilder

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Erstlesen mit ein- und zweisilbigen Wörtern auf jeweils drei Abstraktionsstufen; Die Leitfarbe der einsilbigen Wörter ist rosa, die Leitfarbe der zweisilbigen Wörter ist blau. Das Material wird auch „Lesematerial in den rosa/blauen Schachteln” genannt

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26,80 €
Inkl. 10% MwSt., zzgl. Versandkosten
ACHTUNG! Bei Lieferung sind unsere Artikel nicht laminiert und nicht geschnitten. Die im Katalog eventuell dargestellten Organisationshilfsmittel wie Schachteln, Karteikästen und ähnliches sind nicht im Lieferumfang enthalten. Wir haben dieses Zubehör nur zu Demonstrationszwecken verwendet!
Kurzbeschreibung Erstlesen mit ein- und zweisilbigen Wörtern auf jeweils drei Abstraktionsstufen; Die Leitfarbe der einsilbigen Wörter ist rosa, die Leitfarbe der zweisilbigen Wörter ist blau. Das Material wird auch „Lesematerial in den rosa/blauen Schachteln” genannt
Umfang Die einsilbigen Wörter sind in fünf Sets, nämlich nach den in ihnen vorkommenden Vokalen unterteilt. Wörter mit "a" (Glas), mit "e" (Nest), mit "i" (Film), mit "o" (Obst) und mit "u" (Hut). Die zweisilbigen Wörter sind unterteilt in acht Sets (erweitert um "ä", "ö" und "ü")
Alter Kindergarten, 1. Schulstufe, 2. Schulstufe
Herstellung

Alle Blätter laminieren (empfohlene Folienstärke: 90-125 Mikron). Die Kärtchen einzeln ausschneiden.

Die Gegenstände müssen erst "gesammelt" werden. Dem Material liegen Textkärtchen (schmal) als Vorschläge bei. Hier handelt es sich um jene Dinge, die ich mit Kindern (und deren Eltern) für meine eigenen Leseschachteln zusammengetragen habe. Die ebenfalls beiliegenden Leerkärtchen können selbst beschriftet werden

Inhalt / Lehrplanbezug Erstlesematerial
Einsatzmöglichkeiten Einsatz in der Freiarbeit, als Einzelarbeit, als Partnerarbeit
Vorbereitungen Für die Arbeit mit diesem Material benötigen die Kinder außerdem: Einen Arbeitsteppich oder ein Filztablett, ev. Schreibsachen und Papier (Heft)
Arbeitsweise

Die Arbeitsweise mit diesem Erstlesematerial richtet sich nach der Lesefertigkeit und dem Entwicklungsstand der Kinder.

Zunächst können nur die rosa Schachteln mit den Gegenständen angeboten werden, danach die blauen Schachteln mit den Gegenständen, oder auch die rosa Schachteln mit den Bildern und Texten etc... . Die Wortlisten stellen jedenfalls die höchste Abstraktionsstufe dar und kommen demgemäß erst dann zum Einsatz, wenn das Kind ausreichend mit den Gegenständen und Bildern gearbeitet hat.

Natürlich können die Leseschachteln auch in Verbindung mit Schreibheftchen verwendet werden

Artikelnummer 131031
AutorIn Wolfgang Schmidt
Mitwirkende Idee der "rosa/blauen Schachteln" von Saskia Haspel
Zusatzmaterial Kleine Gegenstände passend zu den Wortkärtchen "Gegenstände"
Präsentationsmaterial

13 (5 rosa, 8 blaue) große Schachteln für die Gegenstände und die Wortkarten - LxBxH: 15x15x10 (ev. Mittelsteg),

13 (5 rosa, 8 blaue) kleine Schachteln für die Bild- und Wortkarten - LxBxH: 7x7x3,

13 (5 rosa, 8 blaue) mittlere Schachteln für die Wortlisten - LxBxH: 7x13x3

Die Werkstätte Opus in Wien fertigt diese Schachteln auf Wunsch an: www.werkstaette-opus.at bei www.werkstaette-opus.at

Insidertipps

Laminieren, Binden, Eckenrunden, ... im Blog unter: http://lernplatz.blogspot.co.at/p/tipps.html

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